EL PAPEL DE LOS INSPECTORES FORESTALES EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: EL CASO DEL DISTRITO DE MECUBURI, 2023-2025

Autores/as

  • João Flávio Amisse Uagire Autor/a
  • Santos Intalia Taquina Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.29

Palabras clave:

Inspectores forestales. Educación medioambiental. Mecubúri.

Resumen

El presente trabajo, con el tema “El papel de los inspectores forestales en la educación ambiental: Caso del distrito de Mecubúri, provincia de Nampula – Mozambique, 2023–2025”, tiene como objetivo general analizar el papel de los inspectores forestales en la educación ambiental. La explotación sostenible de los recursos forestales, como la madera y los productos no madereros, puede constituir una fuente importante de empleo e ingresos para las comunidades locales y para la industria, además de promover espacios de ocio y turismo. Esto es posible cuando se trata de una población que goza de una buena educación ambiental y cuando los inspectores actúan conforme a las normas escritas del país. Sin embargo, actualmente se observa una creciente demanda de bienes, productos y servicios, lo que ha intensificado la degradación ambiental en las últimas décadas, especialmente en la sede administrativa del distrito de Mecubúri y a nivel mundial, con consecuencias como la deforestación, la pérdida de biodiversidad y la contaminación del suelo y del agua. No obstante, una fiscalización adecuada, acompañada de una política de educación ambiental, puede ayudar a mitigar estos impactos, reduciendo los efectos negativos.

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Biografía del autor/a

  • João Flávio Amisse Uagire

    Tutor do curso superior no Instituto de Ensino a Distância na Universidade Católica de Moçambique-Nampula, Doutorado em Inovação Educativa, pela Universidade Católica de Moçambique /Faculdade de Educação e Comunicação, Mestrado em Gestão Ambiental e Licenciado em História, UP-Universidade Rovuma. 

  • Santos Intalia Taquina

    Mestrado em Psicopedagogia pela Academia Militar Samora Marchal  e Licenciado em Psicologia Escolar pela Universidade Pedagógica em Nampula.

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Publicado

2025-08-07

Cómo citar

Uagire, J. F. A., & Intalia Taquina , S. . (2025). EL PAPEL DE LOS INSPECTORES FORESTALES EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: EL CASO DEL DISTRITO DE MECUBURI, 2023-2025. Revista Científica Interdisciplinaria RECINTER21, 2(2), e2229. https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.29