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É com imensa satisfação que anunciamos o lançamento do II volume da Revista Científica Interdisciplinar RECINTER21, marcando nossa primeira edição deste ano. Com um modelo de publicação em fluxo contínuo, oferecemos novos conteúdos diariamente, reafirmando nosso compromisso com a excelência e a integridade editorial. Nossa dedicação à comunidade acadêmica se traduz em agilidade no atendimento, garantindo respostas rápidas e mantendo um elevado padrão de qualidade em todas as publicações. Cada artigo recebe um DOI (Digital Object Identifier), reforçando a rastreabilidade e a visibilidade da produção acadêmica. Além dos artigos, a RECINTER21 também publica Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e e-books, ampliando as oportunidades de disseminação do conhecimento. Como uma plataforma acolhedora, a RECINTER21 visa oferecer oportunidades a todos aqueles que desejam divulgar suas pesquisas e trabalhos na área interdisciplinar do conhecimento científico. Contamos com um corpo editorial altamente qualificado, composto por mestres e doutores, comprometidos com a excelência acadêmica. traduzir para o ingles e espanhol o texto acima

Publicado: 2025-03-01

Artigos

  • AUTONOMIA, PODER E DISPUTA: A DUPLA FACE DA CIÊNCIA EM BOURDIEU

    Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Emerson Aparecido Augusto , Rafaela Vareda Goffredo Santini , Flalrreta Alves dos Santos Moura Fé, Aldeni Barbosa da Silva, Edmilson Dantas da Silva Filho , Geraldo da Mota Dantas (Autor)
    e2234
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.34

  • DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PRÉ-ESCOLA: ENTRE POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS

    Leticia Rocha dos Santos Martins (Autor)
    e2232
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.32

  • ESTRATEGIAS PARA LA COLABORACIÓN EN EL MANEJO DE LA RESILIENCIA EN UN MUNDO VOLÁTIL ENTRE EL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO Y EL CRECIMIENTO SOSTENIBLE

    Omar Alberto Ferrer (Autor)
    e2213
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.13

  • GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NOS CENTROS URBANOS DE MOÇAMBIQUE:  ESTUDO DE CASO DA CIDADE DE NAMPULA

    Boaventura Manuel (Autor)
    e2217
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.17

  • IMPACTO SÓCIO-AMBIENTAL DOS ASSENTAMENTOS INFORMAIS NO BAIRRO MUNICIPAL DE MUTAUANHA, NA AUTARQUIA DA CIDADE DE NAMPULA-MOÇAMBIQUE

    Anastacia Jaime Medala Ali (Autor)
    e2226
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.26

  • O PAPEL DOS FISCAIS FLORESTAIS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CASO DO DISTRITO DE MECUBURI, 2023-2025

    João Flávio Amisse Uagire, Santos Intalia Taquina (Autor)
    e2229
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.29

  • PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES TUTORES SOBRE A PRÁTICA DE SUPERVISÃO DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO HUAMBO, ANGOLA

    Abel Viana Patrão Segunda Adão, Ermelinda Monteiro Silva Cardoso (Autor)
    e2215
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.15

  • PRONOMBRES ESTRATÉGICOS: ASPECTOS BÁSICOS PARA CONFORMAR ESTRATEGIAS

    Omar Alberto Ferrer (Autor)
    e2223
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.23

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

RESENHAS - TRADUÇÕES - ENTREVISTAS - CAPÍTULO DE LIVROS - RELATOS CIENTÍFICOS

  • COMO ENTENDER A MENTE DE UM AUTISTA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRÁTICA EM SAÚDE

    Leticia Rocha dos Santos Martins (Autor)
    e2233
    DOI: https://doi.org/10.47820/recinter21.v2i2.33